«El objetivo de la aplicación de las TIC en la educación no es conectar a los estudiantes o darles acceso a las herramientas de la informática. Tampoco brindarles correos electrónicos o páginas webs propias, ni brindarles material educativo en línea. Ni siquiera lograr que usen Internet para realizar sus tareas. El objetivo es potenciar a los actores del proceso educativo y hacerlos más creativos, comunicativos, mejor preparados y más capaces como individuos». (Jacinto Domínguez Andrés, 2007)

domingo, 1 de diciembre de 2013



   

De dónde venimos y hacia dónde vamos en Educación a Distancia




  El desarrollo las tecnologías de la información y la comunicación (Tics) a través del tiempo han permitido su uso dentro del proceso de aprendizaje dando lugar a los cursos en línea (on line).El aprendizaje de los estudiantes que utilizan las Tics como medio para obtener conocimientos mejora, ya que además de leer como un texto convencional también le es posible interactuar con el software que utiliza para aprender.
 La educación a distancia tiene como característica fundamental que el profesor y los estudiantes no comparten el mismo espacio físico, pero esta modalidad de enseñanza no presencial, es eficaz si se aprovechan los nuevos entornos virtuales que ofrecen estas tecnologías que hacen de este un aprendizaje libre de las restricciones espacio -tiempo, manteniendo una continua comunicación(virtual) entre los estudiantes y el profesor, haciendo de este una forma mas flexible de obtener conocimientos.
Estos métodos de aprendizaje han tenido una efectividad comprobada desde hace más de cuatro(4) décadas ya que trae como resultado un aumento en la retención   de lo aprendido cuando una educación a distancia tiene como característica fundamental que el profesor y los estudiantes no comparten el mismo espacio físico, pero esta modalidad de enseñanza no presencial, es eficaz si seo de los elementos audiovisuales interactivos, aprovechan los nuevos entornos virtuales que ofrecen estas tecnologías que hacen de este un aprendizaje libre de las restricciones espacio -tiempo, manteniendo una continua comunicación(virtual) entre los estudiantes y el profesor, haciendo de este una forma mas flexible de obtener conocimientos.
  La enseñanza on-line debe tener un enfoque fundamentalmente pedagógico y aprovechar al máximo las oportunidades que ofrece el espacio interactivo que aportan las Tics, que permiten una interacción en grupo, bajo la tutela de un profesor.
  Los recursos tecnológicos d la información y la comunicación constituyen un medio y no una finalidad, para adquirir los conocimientos necesarios para un buen aprendizaje donde el estudiante analiza y comprende lo estudiado(estudiar para aprender). distancia ha sido mundialmente conocida como un alternativa válida y diferente de para la adquisición d aprendizajes significativos, con la introducción y avance de todas estas tecnologías de la información y la comunicación que representan el medio para acceder a un gran número de información que son utilizados en los procesos de aprendizajes de los estudiantes que pertenecen a esta modalidad que sabrán obtener el aporte importante que ellas ofrecen ya que son personas que posee cualidades como suficiente madurez, sentido de responsabilidad, interés y preocupación por cumplir una meta, autónomas , autodidactas, independientes y flexibles con un espíritu crítico tolerante y comunicativas que puedan compartir sus conocimientos con los que los necesiten

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