MAMÁ  NO ME MOLESTE,  ESTOY ESTUDIANDO:

MARIA  E  MONTOYA

Midiego4@gmail.com

   El aprendizaje es una construcción mediante la integración social. Aprender  debe ser el primero  y más importante objetivo, pero en un  mundo en que la cultura y el conocimiento se nos muestran en un crecimiento acelerado, aprender no es ya,  por sí solo, la garantía del saber; hoy el hecho de aprender debe ir acompañado de la capacidad de continuar aprendiendo sin interrupción, porque el aprendizaje como el conocimiento, debe ser dinámico para responder permanentemente al cambio. Es por esta razón que el sistema educativo debe cambiar, enfocándose en diseñar programas que estén actualizado y vallan a la par con las nuevas tecnologías de información y comunicación, el reto es que los alumnos conozcan mas estas tecnologías y el deber ser de las escuelas es motivar y aflorar esas debilidades, competencias, a trabajar en equipo y gestionar las emociones básicas, ya que lo que le llama la atención al adulto no es igual a la del  niños de hoy día , que son nativos digitales , por consiguiente el sistema educativo debe capacitar a los docentes para que puedan participar y desarrollarse en los nuevos escenarios virtuales y se motiven a trabar con estas tecnologías y de esta manera trasmitir nuevos conocimientos a los estudiantes.

Es pertinente señalar que los nativos digitales tienen grandes habilidades y destrezas para utilizar las tecnologías de información y comunicación, manejan a la perfección los videos juegos y los ordenadores digitales, siendo estos algo mágico para ellos, ya que estas tecnologías son interactivas, además que los enseñan a cooperar con los demás y se ha demostrado científicamente, que los niños y niñas que utilizan estas TIC, son mejores profesionales y son más arriesgados a desempeñar cualquier obstáculo que se le presente por muy difícil que sea. Podíamos resumir que el deber de las escuelas es motivar a los niños a encender sus luces y la mejor forma es con aquello que lo apasiona, descubriendo su futuro.